Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения




НазваниеОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
страница6/6
Дата публикации01.05.2013
Размер0,75 Mb.
ТипОтчет
www.pochit.ru > Банк > Отчет
1   2   3   4   5   6
Часть программ для внеурочной деятельности реализуются педагогами школы и классными руководителями. Данные программы рассмотрены и приняты МО классных руководителей и методическим советом школы, утверждены приказом директора. Это, например, такие программы, как «Я-исследователь», «Мисолька», «Школа пешеходных наук», «Бумагопластика», «Мир профессий», «Театр».

Сотрудничая с ДДиЮТ, по договору в 2011- 2012 учебном году были приняты на работу два преподавателя-совместителя, и на базе дворца осуществляется работа секции «Дзюдо» (4 часа в неделю) и «Театральная студия» (4 часа в неделю). Детей после уроков и обеда до дворца сопровождают педагоги нашей школы (педагог-организатор и учитель физической культуры). Они же осуществляют сопровождение детей в досуговый центр «Первоклашка», который так же работает на базе дворца.

Расписание занятий внеурочной деятельности является индивидуальным в каждом первом классе, это зависит от многих факторов, в первую очередь – от желания детей и родителей. На этапе проектирования модели внеурочной деятельности нами было проведено анкетирование родителей. В разных классах мы получили абсолютно разные результаты. Таким образом, мы пошли по наиболее сложному пути, стараясь учитывать пожелания всех родителей. Поэтому в разных классах реализуются разные направления внеурочной деятельности, при этом в минимальном объеме 5 основных направлений реализуется в каждом классе.

Обязательным является и включение в программу внеурочной деятельности плана воспитательной работы школы, мероприятия проводятся в разных формах:

КТД

Экскурсии

Конкурсы

Викторины

Клубы

Выставки

Предметные недели

Таким образом, создается единое внеурочное воспитывающее пространство, куда включены не только учащиеся и педагоги, а так же их родители, что является наиболее ценным в учебно-воспитательном процессе.
^ Формы внеурочной деятельности, педагогический состав

№ п/п

Направления развития личности

Формы (экскурсии, кружки, секции, «Круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т.д.)

Количество часов в неделю

Количество учащихся

Кто проводил (кол-во)

Учителя начальных классов

Учителя предметники, педагоги дополнительного образования и др. специалисты (указать специальность)

Педагогические работники и другие специалисты (вне штата школы)

(указать основное место работы)

1.

Духовно-нравственное

( 3 часа в неделю)

- Воспитательный час

1 ч

170

6







- Экскурсии

В среднем 1ч

170

6




Привлечены для проведения экскурсий специалисты ООО «Содружество», краеведческого музея, музея книги Чехова, музея Медведя, художественного музея

- КТД (конкурсы чтецов, линейки памяти, коллективные газеты, семейные сочинения)

В среднем

1 ч

170

6

Педагог-организатор, 1

Привлечены для проведения праздников и мероприятий учащиеся и педагоги школы - искусств «Этнос»

2.

Социальное

(1 час в неделю)

- дежурства по классу, по школе;

- семейные субботники;

- проведение акций «Снежный городок», «Школьный двор – цветущий двор», «Помоги птицам»;

- оформление классных уголков к различным праздникам и памятным датам;

- разработка маршрута «Безопасный путь в школу»

- всероссийская акция «Внимание – дети»

1 ч

170

6

Педагог-организатор, 1

Сотрудничество с ОГИБДД, «СахалинЭнерджи» для проведения социальных акций

3.

Общеинтеллектуальное

(4 часа в неделю)

Кружки:

«Мир профессий»


1 ч

10

1







«Школа пешеходных наук»

1 ч


21

2







«Я – исследователь»

1 ч

27

3







- Предметные недели

- Викторины

- Коллективные газеты


В среднем

1 ч

170

6

Педагог-организатор, 1




4.

Общекультурное

( 12 часов в неделю)

Кружки:

«Мисолька»




19




Учитель музыки, 1




«Бумагопластика»



21

2







«Театральная студия» в ДД (Ю)Т




9







Педагог ДД(Ю)Т (внешний совместитель), 1

«Театр»

2 ч

8




Педагог-организатор, 1




Конкурсы

Концерты

Ярмарка

Выставки

Походы в театр, в кино, в музеи

Фотовыставки: «Я – первоклассник! Я – Сахалинец!»


В среднем

1 ч

170

6

Педагог-организатор, 1

Привлечены для проведения праздников и мероприятий учащиеся и педагоги школы - искусств «Этнос»

5.

Спортивно-оздоровительное

(5 часов в неделю)

«Дзюдо» в ДД(Ю)Т

4 ч

9







Педагог ДД(Ю)Т

(внешний совместитель), 1

КТД («Зарница», «Смотр строя и песни», беседы по ПДД, спортивные игры, праздники)

В среднем

1 ч

170

6

Педагог-организатор, 1

Учитель физической культуры, 2




^ Результат внеурочной деятельности



п/п

Направления развития личности

Результат внеурочной деятельности

Проведенные итоговые мероприятия (конкурсы, смотры, олимпиады и др.)

Количество учащихся

Итоги проведенных мероприятий по направлениям (форма представления результатов, количество представленных работ и т. п.)

1.

Духовно-нравственное

Подарок воину

170

Собран коллективный подарок для служащих в/ч 35390, передан на торжественной линейке


Открытка ветерану



163


Учащиеся первых классов поздравили с Днем Победы на дому ветеранов ВОВ и труда (было изготовлено 6 коллективных открыток)

Уроки мужества

170

Рисунки – 36

Письмо ветерану –

28

Семейное сочинение «Если бы завтра была война…» - 31

Фотовыставка «Мой любимый Сахалин!»


123

Оформлены стенды в холле школы, классные уголки. Представлено более 180 работ.

2.

Социальное

Агитбригада «Хочу быть пожарной»

132


Участие в городском фестивале «Мы танцуем и поем – в безопасности живем!, грамота победителей

Участие в областном фестивале «Дети Сахалина за безопасность!», кубок победителей

Акция «Помоги птицам»

170

Создано своими руками 39 кормушек и 5 скворечников.

Акция «Снежный городок»

115

Построен снежный городок на территории ОУ, который в дальнейшем использовался для проведения динамических пауз, уроков физической культуры и проведения спортивных праздников

Скажи телефону доверия, Да!

170

45 рисунков «Детство моей мечты», 6 коллективных работ, оформлены классные уголки

Городская акция «Мы – за здоровое питание»

58

Дипломы победителей, линейка в ОУ, стенд «Здоровое питание – основа мироздания!»

Разработка Безопасного маршрута

170

Открытое мероприятие с привлечением инспекторов ОГИБДД, сотрудников «СахалинЭнерджи», презентация карты «Безопасный путь», публикации в СМИ, каждый ребенок смог изобразить свой безопасный путь в школу и домой – вклейка в дневник первоклассника.

3.

Общеинтеллектуальное

Викторина «Знаток математики»

170

Выявлены победители, коллективные работы по математике «Математика – заниматика» (6)


Викторина «Знаток русского языка»


170


Выявлены победители, коллективные работы по русскому языку, посвященные 65-летию Сахалинской области.

Викторина «Знаток окружающего мира»


170

Выявлены победители, оформлена выставка работ из природного материала (185 работ).

Я – исследователь

27

На итоговых занятиях представлены первые исследовательские проекты (17 работ)

4.

Общекультурное

Посвящение в первоклассники

170

Фотовыставка «Я – первоклассник! Я – Сахалинец!» - оформлены стенды, 159 работ

Ярмарка «Дары осени щедрой»

115

Собраны средства и переданы детям, находящимся в ТЖС.

5.

Спортивно-оздоровительное

Военно-спортивная игра «Зарница»

152


Военно-спортивный праздник для детей и родителей ОУ, а также жителей микрорайона

Конкурс «Смотр строя и песни»

163

Военно-спортивный праздник для детей и родителей

Агитбригада «Когда ты дома один».

163


Оформлен стенд по безопасному поведению в квартире, совместно с детьми выработаны правила безопасного поведения дома, на каникулах (6 коллективных работ)

Агитбригада «Я прививок не боюсь!»

8 выступающих/170 охват выступлением


Оформлен стенд по профилактике гриппа и ОРВИ, совместно с детьми выработаны правила в условиях подъема ОРВИ.

Агитбригада «Новый ФГОС – здоровое поколение!»

8 выступающих/170 охват выступлением


Участие в городском фестивале агитбригад «Равный – равному не стой в стороне! Мы обращаемся сверстник к тебе!», грамота победителей.



^ Охват внеурочной деятельностью


Количество учащихся в первых классах в ОУ

Всего количество часов внеурочной деятельности в ОУ по всем учащимся первых классов в неделю (суммировать часы каждого ребенка)

Среднее количество часов внеурочных занятий в ОУ, приходящихся на одного обучающегося

Количество учащихся, посещающих занятия внеурочной деятельности за пределами ОУ (каждого ребенка считаем один раз)

170 учащихся

811 часов

5 часов

130 учащихся



  1. ^ Выводы о готовности образовательного учреждения к процедуре государственной аккредитации


Полученные в результате самообследования данные свидетельствуют о соответствии  МБОУ НОШ №7 государственному статусу образовательного учреждения «начальная общеобразовательная школа» и показывают, что

1. Содержание и уровень подготовки по представленным к экспертизе образовательным программам соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

2. Качество подготовки выпускников по представленным к экспертизе образовательным программам соответствует требованиям государственного образовательного стандарта.

3. Условия ведения образовательного процесса по образовательным программам, представленным к экспертизе, соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

4. Кадровое обеспечение образовательного процесса в основном соответствует требованиям российского законодательства.

5. Материально-техническое оснащение ОУ соответствуют требованиям государственного образовательного стандарта.

6. Воспитательная деятельность в основном соответствует концепции развития воспитания в системе образования Сахалинской области.

Вместе с тем, самообследование показало, что необходимо:

1. Пройти курсовую подготовку Александровой Е.Ю. (отпуск по уходу за ребёнком до 3-х лет).

2. Совершенствовать систему поддержки талантливых и мотивированных детей, их сопровождения в течение всего периода обучения в школе.

3. Прохождение процедуры аттестации вновь назначенного специалиста по должности «методист».

4. Основные проблемы в системе воспитательной деятельности ОУ, которые предстоит решить в дальнейшем:

  • Создание концепции воспитательной системы ОУ.

  • Активизировать работу школьного ученического соуправления, строя эту работу на позициях инициативы, исходящей от самих учащихся.

  • Расширить количество творческих общественных объединений. С обязательным созданием общественного объединения «Юный Патриот».

  • Разработать и утвердить программу по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних.

  • Необходимо разрабатывать программы по выходу семьи из кризисной ситуации.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Поповская средняя общеобразовательная школа Шебекинского района Белгородской...
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
В ходе самообследования проведена оценка соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о поступлении выпускников оу в учреждения профессионального образования
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчёт о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа с. АндреевкаЧернянского района Белгородской области»
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами
Вы можете разместить ссылку на наш сайт:
Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2019
контакты
www.pochit.ru
Главная страница